Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh..
Salam Sejahtera Buat Kita Semua
Minggu ke 16 ini Tema Bermain Kita bersama Ananda Di Rumah
adalah : “Tanaman “ dengan Sub Tema “Tanaman Pohon” Melalui Tema ini kita dapat
mengembangkan :
•
Mengenal ciptaan-ciptan Tuhan
•
Melaksanakan Kegiatan beribadah
dibimbing orang dewasa
• Kemampuan Motorik
Kasar
•
Kemampuan Motorik Halus
•
Mengenal
bilangan
•
Mengenal
lingkungan alam (tanaman)
•
Sikap
percaya diri
•
Mengerjakan
sesuatu hingga tuntas
•
Cara
menjawab dengan tepat.
•
Menuliskan
pikirannya walaupun hurufnya masih terbalik
•
Menampilkan
seni suara (bernyanyi dengan sikap yang benar)
•
Menampilkan
karya tangan ( Menggambar berbagai macam bentuk)
Kegiatan yang bisa dipilih minggu ke 16 ini adalah :
1. Mengetahui pencipta tanaman dengan menyebutkan
jenis-jenis tanaman pohon.
2. Melafadzkan kembali do’a do’a yang
sudah di hafal
3. Senangnya bermain lompat tali bersama
keluarga
4. Senangnya meniru Ibu menganyam
menggunakan daun-daun pohon yang ada di sekitar rumah.
5. Aku bisa menghitung peralatan yang
kugunakan membuat bentuk pohon dan menuliskan angkanya.
6. Aku bisa menyebutkan bentuk dan warna
daun tanaman yang ku kenal.
7. Aku bisa menyebutkana dan
menceritakan tentang anyaman yang kubuat
bersama dengan Ibu.
8. Lihatlah aku bisa membuat bentuk
tanaman pohon dari bahan bekas/ alam/perabotan rumah tangga yang ada di rumah.
9. Asyiknya bermain tebak jawaban tentang
buah pohon yang bisa di makan ( bentuk,bagian,
warna dan nama)
10. Senangnya menuliskan nama buah-buahan
yang kusukai.
11. Aku senang Menyanyikan lagu tanaman
pohon dengan benar.
12. Lihatlah, aku membuat kebun buah-buahan
dari bahan-bahan alam yang ada di sekitar rumah.
Silahkan dipilih kegiatan bermain yang akan dilakukan oleh
ananda terlebih dahulu. Bunda bisa memilih 1(satu) kegiatan main untuk 1 (satu)
hari.
Jika ananda belum tertarik, bunda silahkan beri ananda
semangat dan berikan dorongan agar anak berminat untuk melakukan kegiatan
pilihan main.
Namun bila ananda menginginkan kegiatan lain silahkan
berikan kesempatan menentukan minatnya
agar belajar melalui bermain menjadi menyenangkan. Tolong amati, foto,
videokan atau catat kegiatan bermain ananda lalu kirim ke Group Kelas untuk
Catatan Perkembangan Ananda.
Terima Kasih Ayah/ Bunda.
Wassalamualaikum Warahmatullahi wabarakatuh
Salam Sejahtera Buat Kita Semua.
Diketahui Oleh
Riau, Oktober 2020
Kepala PAUD/TK
Guru Kelompok B...
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) DARING
BELAJAR DI RUMAH
PAUD – TK...........................................
Semester / Bulan / Minggu : I / Oktober / 16 (Ke Enam Belas)
Tema :
Tanaman
Sub Tema : Tanaman Pohon
Sub sub
tema : Macam-macam, Manfaat, Bagian, Cara Menanam dan Memelihara
Kelompok : B (usia 5-6 Tahun )
|
Aspek Perkembangan |
KD |
Materi
|
Kegiatan Main |
|
Nilai Agama
dan Moral |
1.1 |
Mengenal ciptaan-ciptan Tuhan |
Mengetahui pencipta tanaman dengan menyebutkan
jenis-jenis tanaman pohon.
|
|
3.1-4.1 |
Melaksanakan Kegiatan beribadah
dibimbing orang dewasa |
Melafadzkan
kembali do’a do’a yang sudah di hafal
|
|
|
Fisik Motorik |
3.3-4.3 |
Kemampuan
Motorik Kasar
Kemampuan Motorik
Halus |
Senangnya
bermain lompat tali bersama keluarga
|
|
Senangnya meniru
ibu menganyam menggunakan daun-daun
pohon yang ada di sekitar rumah.
|
|||
|
Kognitif |
3.6-4.6 |
Mengenal
bilangan
|
Aku bisa
menghitung peralatan yang kugunakan membuat bentuk pohon dan menuliskan
angkanya.
|
|
3.8-4.8 |
Mengenal
lingkungan alam (tanaman)
|
Aku bisa
menyebutkan bentuk dan warna daun tanaman yang ku kenal. |
|
|
Sosial
Emosional |
2.5
2.12 |
Sikap percaya
diri
|
Aku bisa
menyebutkana dan menceritakan tentang
anyaman yang kubuat bersama dengan Ibu.
|
|
Mengerjakan
sesuatu hingga tuntas
|
Lihatlah aku
bisa membuat bentuk tanaman pohon dari bahan bekas/ alam/perabotan rumah
tangga yang ada di rumah. |
||
|
Bahasa |
3.10-4.10 |
Cara menjawab
dengan tepat.
|
Asyiknya
bermain tebak jawaban tentang buah pohon
yang bisa di makan ( bentuk, bagian, warna dan nama)
|
|
|
3.12-4.12 |
Menuliskan
pikirannya walaupun hurufnya masih terbalik
|
Senangnya
menuliskan nama buah-buahan yang kusukai.
|
|
Seni |
3.15-4.15 |
Menampilkan seni suara (bernyanyi dengan sikap yang benar)
|
Aku senang Menyanyikan
lagu tanaman pohon dengan benar. |
|
Menampilkan karya tangan |
Lihatlah, aku
membuat kebun buah-buahan dari bahan-bahan alam yang ada di sekitar rumah.
|
Riau, Oktober 2020
Mengetahui Guru
Kelompok B
Kepala PAUD - TK
RPPM Kelompok A
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) DARING
Assalamualaikum Warahmatullahi
Wabarakatuh..
Salam Sejahtera Buat Kita Semua
Minggu ke 16 ini Tema Bermain Kita bersama Ananda Di Rumah adalah : “Tanaman “ dengan Sub Tema “Tanaman Pohon” Melalui Tema ini kita dapat mengembangkan :
Mengucapkan salam
Melaksanakan Kegiatan beribadah dibimbing orang dewasa
Kemampuan Motorik Kasar
Kemampuan Motorik Halus
•
Membilang
banyak benda
•
Mengenal
lingkungan alam (tanaman)
•
Menunjukkan
rasa percaya diri
•
Memiliki
sikap gigih (tidak mudah menyerah)
•
Menjawab
pertanyaan sesuai pertanyaan
•
Meniru
menuliskan huruf
•
Senang
mendengarkan musik/lagu
•
Mengkombinasikan
berbagai warna ketika menggambar
Kegiatan yang bisa dipilih minggu ke 16 ini adalah :
1.
Aku
senang mengucapkan salam sebelum
menyampaikan nama satu jenis tanaman pohon yang ku kenal.
2.
Aku
sudah bisa melafadzkan bacaan satu do’a.
3.
Senangnya
bermain lompat tali bersama keluarga
4.
Asyik
aku bisa merobek/menggunting daun yang akan dipergunakan untuk menganyam
bersama ibu.
5.
Aku
bisa menghitung peralatan yang kugunakan membuat bentuk tanaman pohon.
6.
Aku
bisa menyebutkan warna buah tanaman
pohon yang ku kenal
7.
Aku
bisa menyampaikan nama daun yang dipergunakan menganyam bersama ibu.
8.
Lihatlah
aku bisa menyelesaikan membuat bentuk pohon dari bahan-bahan yang ada di rumah.
9.
Asyiiknya
bisa menjawab pertanyaan ibu tentang bagian-bagian tanaman pohon
10.
Senangnya
meniru menulis huruf awal dari nama pohon yang telah kusebutkan.
11.
Bergembira
mendengarkan lagu “ tanaman pohon”
12.
Lihatlah
gambar kebun tanaman pohon yang kubuat.
.
Silahkan dipilih kegiatan bermain yang akan dilakukan oleh
ananda terlebih dahulu. Bunda bisa memilih 1(satu) kegiatan main untuk 1 (satu)
hari.
Jika ananda belum tertarik, bunda silahkan beri ananda
semangat dan berikan dorongan agar anak berminat untuk melakukan kegiatan
pilihan main.
Namun bila ananda menginginkan kegiatan lain silahkan
berikan kesempatan menentukan minatnya
agar belajar melalui bermain menjadi menyenangkan. Tolong amati, foto,
videokan atau catat kegiatan bermain ananda lalu kirim ke Group Kelas untuk
Catatan Perkembangan Ananda.
Terima Kasih Ayah/ Bunda.
Wassalamualaikum Warahmatullahi wabarakatuh
Salam Sejahtera Buat Kita Semua.
Diketahui Oleh
Riau, Oktober 2020
Kepala PAUD/TK
Guru Kelompok A
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) DARING
BELAJAR DI RUMAH
PAUD – TK...........................................
Semester / Bulan / Minggu : I / Oktober / 16 (Ke Enam Belas)
Tema :
Tanaman
Sub Tema : Tanaman Pohon
Sub sub
tema : Macam-macam, Manfaat, Bagian, Cara Menanam dan Memelihara
Kelompok : A (usia 4-5 Tahun )
|
Aspek Perkembangan |
KD |
Materi
|
Kegiatan Main |
|
Nilai Agama
dan Moral |
4.2 |
Mengucapkan salam |
Aku senang
mengucapkan salam sebelum menyampaikan
nama satu jenis tanaman pohon yang ku kenal.
|
|
3.1-4.1 |
Melaksanakan Kegiatan beribadah
dibimbing orang dewasa |
Aku sudah
bisa melafadzkan bacaan satu do’a.
|
|
|
Fisik Motorik |
3.3-4.3 |
Kemampuan
Motorik Kasar
Kemampuan
Motorik Halus |
Senangnya
bermain lompat tali bersama keluarga
|
|
Asyik aku
bisa merobek/menggunting daun yang akan dipergunakan untuk menganyam bersama
ibu.
|
|||
|
Kognitif |
3.6-4.6 |
Membilang banyak
benda
|
Aku bisa
menghitung peralatan yang kugunakan membuat bentuk tanaman pohon. |
|
3.8-4.8 |
Mengenal
lingkungan alam (tanaman)
|
Aku bisa
menyebutkan warna buah tanaman pohon
yang ku kenal |
|
|
Sosial
Emosional |
2.5
2.12 |
Menunjukkan
rasa percaya diri
|
Aku bisa menyampaikan
nama daun yang dipergunakan menganyam bersama ibu.
|
|
Memiliki
sikap gigih (tidak mudah menyerah)
|
Lihatlah aku
bisa menyelesaikan membuat bentuk pohon dari bahan-bahan yang ada di rumah. |
||
|
Bahasa |
3.10-4.10 |
Menjawab pertanyaan
sesuai pertanyaan
|
Asyiknya bisa
menjawab pertanyaan ibu tentang bagian-bagian tanaman pohon
|
|
|
3.12-4.12 |
Meniru
menuliskan huruf
|
Senangnya meniru
menulis huruf awal dari nama pohon yang telah kusebutkan.
|
|
Seni |
2.4
3.15-4.15 |
Senang mendengarkanmusik/lagu
|
Bergembira
mendengarkan lagu “ tanaman pohon” |
|
Mengkombinasikan berbagai warna ketika menggambar |
Lihatlah
gambar kebun tanaman pohon yang kubuat.
|
Riau, Oktober 2020
Mengetahui Guru
Kelompok A
Kepala PAUD - TK
RPPM MINGGU KE 16 dapat diunduh disini
No comments:
Post a Comment