RPPM MINGGU KE 5 KENDARAAN DI UDARA SEMESTER 2 TK (PAUD)

 

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh..

Salam Sejahtera Buat Kita Semua

Minggu ke 5  ini Tema Bermain Kita bersama Ananda Di Rumah adalah : “Rekreasi “ dengan Sub Tema “Kendaraan di Udara”  Melalui Tema ini kita dapat mengembangkan  :

 

• ·         Membiasakan mengucapkan kalimat pujian terhadap ciptaan Tuhan
• ·         Melaksanakan Kegiatan beribadah dibimbing orang dewasa
• ·         Kemampuan Motorik Kasar
• ·         Kemampuan Motorik Halus
• ·         Membiasakan kerja secara kreatif
• ·         Menyajikan karya yang berhubungan dengan tempat umum melalui bercerita
• ·         Cara menghadapi situasi berbeda
• ·         Pentingnya bertanggung jawab
• ·         Menceritakan kembali apa yang udah di dengar.
• ·         Menuliskan fikiran meskipun masih terbalik/tidak lengkap.
• ·         Menampilkan karya tangan
• ·         Menampilkan aktifitas seni dan seni suara
•  
• Kegiatan yang bisa dipilih minggu ke 5 ini adalah :

1. 1.       Senangnya bercakap-cakap dengan Ibu tentang bagaimana Tuhan memberikan manusia kemampuan untuk membuat kendaraan di udara.
2. 2.       Aku senang mengulang kembali bacaan surat al-ikhlas
3. 3.       Bergembira menirukan gerakan pesawat terbang bersama dengan keluarga
4. 4.       Senangnya mencipta bentuk baling-baling kendaraan di udara menggunakan kertas dan peralatan lain.
5. 5.       Lihatlah aku bisa membuat bentuk kendaraan di udara yang aku ketahui menggunakan bahan bekas yang ada di rumah.
6. 6.       Dengarlah, Aku bisa menyampaikan bagaimana peraturan/ tata cara menjadi penumpang pesawat dan menyebutkan peralatan yang digunakan di dalam pesawat.
7. 7.       Aku bisa menyampaikan bagaimana tata cara penumpang saat terjadi sesuatu yang berbahaya ketika sedang dalam pesawat.
8. 8.       Aku terbiasa membereskan peralatan yang sudah kupergunakan.
9. 9.       Dengarlah Aku sudah bisa menyampaikan bagamana cara kendaraan di udara bisa terbang.
10. 10.   Lihatlah, Aku sudah bisa menuliskan salah satu jeniss kendaraan di udara pada kertas.
11. 11.   Lihatlah, aku menghias tulisan dan menempelkan pada bentuk kendaraan udara yang sudah kubuat.
12. 12.   Senangnya menyanyikan lagu “pesawat”.

Silahkan dipilih kegiatan bermain yang akan dilakukan oleh ananda terlebih dahulu. Bunda bisa memilih 1(satu) kegiatan main untuk 1 (satu) hari.

Jika ananda belum tertarik, bunda silahkan beri ananda semangat dan berikan dorongan agar anak berminat untuk melakukan kegiatan pilihan  main.

Namun bila ananda menginginkan kegiatan lain silahkan berikan kesempatan menentukan minatnya  agar belajar melalui bermain menjadi menyenangkan. Tolong amati, foto, videokan atau catat kegiatan bermain ananda lalu kirim ke Group Kelas untuk Catatan Perkembangan Ananda.

Terima Kasih Ayah/ Bunda.

Wassalamualaikum Warahmatullahi wabarakatuh

Salam Sejahtera Buat Kita Semua.

 

Diketahui Oleh                                                               Riau,          Januari  2021

Kepala PAUD/TK                                                          Guru Kelompok B...

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) DARING

BELAJAR DI RUMAH

PAUD – TK...........................................

Semester / Bulan / Minggu : II / Februari / V  (Ke Lima)

 

 

Tema                : Rekreasi

Sub Tema         : Kendaraan di Udara

Sub sub tema    : Macam-macam kendaraan di Udara, nama pengemudi, Bagian-bagian kendaraan di Udara, tempat pemberangkatan dan pemberhentian kendaraan di Udara

Kelompok          : B (usia 5-6 Tahun )

Aspek Perkembangan	KD	Materi	Kegiatan Main
Nilai Agama dan Moral	1.1	Membiasakan mengucapkan kalimat pujian terhadap ciptaan Tuhan	Senangnya bercakap-cakap dengan Ibu tentang bagaimana Tuhan memberikan manusia kemampuan untuk membuat kendaraan di udara.
	3.1-4.1	Melaksanakan Kegiatan beribadah dibimbing orang dewasa	Aku senang mengulang kembali bacaan surat al-ikhlas
Fisik Motorik	3.3-4.3	Kemampuan Motorik Kasar     Kemampuan Motorik Halus	Bergembira menirukan gerakan pesawat terbang bersama dengan keluarga
			Senangnya mencipta bentuk baling-baling kendaraan di udara menggunakan kertas dan peralatan lain.
Kognitif	2.3	Membiasakan kerja secara kreatif	Lihatlah aku bisa membuat bentuk kendaraan di udara yang aku ketahui menggunakan bahan bekas yang ada di rumah.
	3.7-4.7	Menyajikan karya yang berhubungan dengan tempat umum melalui bercerita	Dengarlah, Aku bisa menyampaikan bagaimana peraturan/ tata cara menjadi penumpang pesawat dan menyebutkan peralatan yang digunakan di dalam pesawat.
Sosial Emosional	2.11       2.12	Cara menghadapi situasi berbeda	Aku bisa menyampaikan bagaimana tata cara penumpang saat terjadi sesuatu yang berbahaya ketika sedang dalam pesawat.
		Pentingnya bertanggung jawab	Aku terbiasa membereskan peralatan yang sudah kupergunakan.
Bahasa	3.11-4.11	Menceritakan kembali apa yang udah di dengar.	Dengarlah Aku sudah bisa menyampaikan bagamana cara kendaraan di udara bisa terbang.
	3.12-4.12	Menuliskan fikiran meskipun masih terbalik/tidak lengkap.	Lihatlah, Aku sudah bisa menuliskan salah satu bagian kendaraan di udara pada kertas.
Seni	3.15-4.15	Menampilkan karya tangan	Lihatlah, aku menghias tulisan dan menempelkan pada bentuk kendaraan udara yang sudah kubuat.
		Menampilkan aktifitas seni dan seni suara	Senangnya menyanyikan lagu “pesawat”.

 

 Riau,    Februari 2021

Mengetahui                                                                                                      Guru Kelompok B           

Kepala PAUD - TK

 

 

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh..

Salam Sejahtera Buat Kita Semua

Minggu ke 5  ini Tema Bermain Kita bersama Ananda Di Rumah adalah : “Rekreasi “ dengan Sub Tema “Kendaraan di Udara”  Melalui Tema ini kita dapat mengembangkan  :

 

• ·         Mengenal kalimat pujian terhadap ciptaan Tuhan
• ·         Melaksanakan Kegiatan beribadah dibimbing orang dewasa
• ·         Kemampuan Motorik Kasar
• ·         Kemampuan Motorik Halus
• ·         Melanjutkan kegiatan sampai selesai
• ·         Menyebutkan lingkungan /tempat umum (kendaraan) melalui bercerita
• ·         Menjaga diri sendiri
• ·         Memahami peraturan dan disiplin
• ·         Memperkaya perbendaharaan kata.
• ·         Meniru menuliskan huruf
• ·         Menggambar objek disekitarnya
• ·         Senang mendengarkan berbagai  macam lagu atau musik

 

Kegiatan yang bisa dipilih minggu ke 5 ini adalah :

1. 1.       Senangnya bercakap-cakap dengan Ibu tentang bagaimana Tuhan memberikan manusia kemampuan untuk membuat kendaraan di udara.
2. 2.       Aku senang mencoba mengulang kembali bacaan surat al-ikhlas.
3. 3.       Bergembira menirukan gerakan pesawat terbang bersama dengan keluarga
4. 4.       Senangnya mencipta bentuk baling-baling kendaraan di udara menggunakan kertas dan peralatan lain.
5. 5.       Lihatlah aku bersama Ibu membuat bentuk kendaraan di udara yang aku ketahui menggunakan bahan bekas yang ada di rumah.
6. 6.       Dengarlah, Aku bisa menyampaikan peralatan yang digunakan penumpang di dalam pesawat.
7. 7.       Aku bisa menyampaikan bagaimana tata cara penumpang saat terjadi sesuatu yang berbahaya ketika sedang dalam pesawat.
8. 8.       Aku terbiasa membereskan peralatan yang sudah kupergunakan.
9. 9.       Dengarlah Aku sudah bisa menyampaikan bagamana cara kendaraan di udara bisa terbang.
10. 10.   Lihatlah, Aku sudah bisa meniru menuliskan salah satu jenis kendaraan di udara pada kertas.
11. 11.   Lihatlah, aku menghias kendaraan udara yang sudah kubuat menggunkan krayon dan lain-lain.
12. 12.   Senangnya mendengarkan lagu “pesawat” bersama dengan keluarga.

Silahkan dipilih kegiatan bermain yang akan dilakukan oleh ananda terlebih dahulu. Bunda bisa memilih 1(satu) kegiatan main untuk 1 (satu) hari.Jika ananda belum tertarik, bunda silahkan beri ananda semangat dan berikan dorongan agar anak berminat untuk melakukan kegiatan pilihan  main.

Namun bila ananda menginginkan kegiatan lain silahkan berikan kesempatan menentukan minatnya  agar belajar melalui bermain menjadi menyenangkan. Tolong amati, foto, videokan atau catat kegiatan bermain ananda lalu kirim ke Group Kelas untuk Catatan Perkembangan Ananda.

Terima Kasih Ayah/ Bunda.

Wassalamualaikum Warahmatullahi wabarakatuh

Salam Sejahtera Buat Kita Semua.

 

Diketahui Oleh                                                               Riau,          Januari  2021

Kepala PAUD/TK                                                          Guru Kelompok B...

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) DARING

BELAJAR DI RUMAH

PAUD – TK...........................................

Semester / Bulan / Minggu : II / Februari / V  (Ke Lima)

 

 

Tema                : Rekreasi

Sub Tema         : Kendaraan di Udara

Sub sub tema    : Macam-macam kendaraan di Udara, nama pengemudi, Bagian-bagian kendaraan di Udara, tempat pemberangkatan dan pemberhentian kendaraan di Udara

Kelompok          : A (usia 4-5 Tahun )

Aspek Perkembangan	KD	Materi	Kegiatan Main
Nilai Agama dan Moral	1.1	Mengenal kalimat pujian terhadap ciptaan Tuhan	Senangnya bercakap-cakap dengan Ibu tentang bagaimana Tuhan memberikan manusia kemampuan untuk membuat kendaraan di udara.
	3.1-4.1	Melaksanakan Kegiatan beribadah dibimbing orang dewasa	Aku senang mencoba mengulang kembali bacaan surat al-ikhlas
Fisik Motorik	3.3-4.3	Kemampuan Motorik Kasar     Kemampuan Motorik Halus	Bergembira menirukan gerakan pesawat terbang bersama dengan keluarga
			Senangnya mencipta bentuk baling-baling kendaraan di udara menggunakan kertas dan peralatan lain.
Kognitif	2.3	Melanjutkan kegiatan sampai selesai	Lihatlah aku bersama Ibu membuat bentuk kendaraan di udara yang aku ketahui menggunakan bahan bekas yang ada di rumah.
	3.7-4.7	Menyebutkan lingkungan /tempat umum (kendaraan) melalui bercerita	Dengarlah, Aku bisa menyampaikan peralatan yang digunakan penumpang di dalam pesawat.
Sosial Emosional	2.12       2.6	Menjaga diri sendiri	Aku bisa menyampaikan bagaimana tata cara penumpang saat terjadi sesuatu yang berbahaya ketika sedang dalam pesawat.
		Memahami peraturan dan disiplin	Aku terbiasa membereskan peralatan yang sudah kupergunakan.
Bahasa	3.11-4.11	Memperkaya perbendaharaan kata.	Dengarlah Aku sudah bisa menyampaikan bagamana cara kendaraan di udara bisa terbang.
	3.12-4.12	Meniru menuliskan huruf	Lihatlah, Aku sudah bisa meniru menuliskan salah satu jenis kendaraan di udara pada kertas.
Seni	3.15-4.15	Menggambar objek disekitarnya	Lihatlah, aku menghias kendaraan udara yang sudah kubuat menggunkan krayon dan lain-lain.
		Senang mendengarkan berbagai  macam lagu atau musik	Senangnya mendengarkan lagu “pesawat” bersama dengan keluarga.

Riau,    Februari 2021

Mengetahui                                                                                                      Guru Kelompok B           

Kepala PAUD - TK

 RPPM MINGGU KE 5 KENDARAAN DI UDARA SEMESSTER 2 TK (PAUD) DAPAT DI UNDUH DISINI