RPPM BDR PAUD-TK Minggu 13 Tema Binatang Sub Tema Binatang Terbang ( Hidup di Udara )

 RPPM UNTUK ORANGTUA

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh..

Salam Sejahtera Buat Kita Semua

Minggu ke 13  ini Tema Bermain Kita bersama Ananda Di Rumah adalah : “Binatang “ dengan Sub Tema “Binatang yang hidup di udara/ terbang”  Melalui Tema ini kita dapat mengembangkan  :

Menghargai lingkungan sekitar sebagai syukur kepada Tuhan (binatang peliharaan)

•      Melaksanakan Kegiatan beribadah dibimbing orang dewasa

•      Kemampuan Motorik Halus

•      Kemampuan Motorik Kasar.

Mengenal ciri-ciri dan warna

•      Mengenal lingkungan alam (hewan)

•      Mengerjakan sesuatu hingga tuntas

•      Cara bertanggung jawab

•      Cara menjawab dengan tepat ketika ditanya

•      Kegiatan keaksaraan awal

•      Menampilkan seni suara

•      Menampilkan karya tangan

 

Kegiatan yang bisa dipilih minggu ke 13   ini adalah :

 

 

1.      1.  Alhamdulillah , Aku bisa menyebutkan jenis binatang di udara yang bisa dipelihara

2.     2.   Aku sudah bisa membaca surat al-kautsar

3.      3.  Senangnya berkreasi menyusun daun/ranting/lidi, dll membentuk binatang yang bersayap.

4.      4.  Lihatlah aku bisa menirukan gerakan binatang terbang.

5.     5.  Aku bisa menyebutkan ciri-ciri dan warna binatang hidup di udara/terbang yang kutemukan di halaman/sekitar rumah.

6.      6.  Yuk menemukan binatang yang hidup di udara yang ada di sekitar/halam rumah dan menghitungnya.

7.      7.  Lihatlah aku bisa menyelesaikan proyekku membuat samgkar/sarang binatang menggunakan peralatan yang tersedia di rumah.

8.      8.  Aku senang merapikan kembali peralatan yang sudah kugunakan membuat proyek.

9.      9.  Senangnya bermain tebak jawaban tentang metamorfosis/cara berkembang biak kupu-kupu.

10.  10.  Aku bisa menyebutkan binatang yang menghasilkan madu dan meniru menuliskan nama binatangnya.

11.  11.  Bergembira menyanyiikan lagu “ binatang terbang”

12.  12.  Lihatlah lukisanku

 

 

Silahkan dipilih kegiatan bermain yang akan dilakukan oleh ananda terlebih dahulu. Bunda bisa memilih 1(satu) kegiatan main untuk 1 (satu) hari.

Jika ananda belum tertarik, bunda silahkan beri ananda semangat dan berikan dorongan agar anak berminat untuk melakukan kegiatan pilihan  main.

Namun bila ananda menginginkan kegiatan lain silahkan berikan kesempatan menentukan minatnya  agar belajar melalui bermain menjadi menyenangkan. Tolong amati, foto, videokan atau catat kegiatan bermain ananda lalu kirim ke Group Kelas untuk Catatan Perkembangan Ananda.

Terima Kasih Ayah/ Bunda.

Wassalamualaikum Warahmatullahi wabarakatuh

Salam Sejahtera Buat Kita Semua.

 

 

Diketahui Oleh                                                                           Riau,,  September  2020

Kepala PAUD/TK                                                                      Guru Kelompok B...

 

 

 

 

 

 

 

RPPM UNTUK ARSIP ADMINISTRASI KELAS 

 

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) DARING

BELAJAR DI RUMAH

PAUD – TK...........................................

Semester / Bulan / Minggu : I / Oktober / 13 (Ketigabelas)

 

 

Tema                : Binatang

Sub Tema         : Binatang  yang Hidup di Udara/Terbang

Sub sub tema    : Macam-macam, Manfaat, Bahaya, Makanan, Cara berkembang biak

Kelompok          : B (usia 5-6 Tahun )

 

Aspek Perkembangan	KD	Materi	Kegiatan Main
Nilai Agama dan Moral	1.2	Menghargai lingkungan sekitar sebagai syukur kepada Tuhan (binatang peliharaan)	Alhamdulillah , Aku bisa menyebutkan jenis binatang di udara yang bisa dipelihara
	3.1-4.1	Melaksanakan Kegiatan beribadah dibimbing orang dewasa	Aku sudah bisa membaca surat al-kautsar
Fisik Motorik	3.3-4.3	Kemampuan Motorik Halus     Kemampuan Motorik Kasar	Senangnya berkreasi menyusun daun/ranting/lidi, dll membentuk binatang yang bersayap.
			Lihatlah aku bisa menirukan gerakan binatang terbang.
Kognitif	3.6-4.6	Mengenal ciri-ciri dan warna	Aku bisa menyebutkan ciri-ciri dan warna binatang hidup di udara/terbang yang kutemukan di halaman/sekitar rumah.
	3.8-4.8	Mengenal lingkungan alam (hewan)	Yuk menemukan binatang yang hidup di udara yang ada di sekitar/halam rumah dan menghitungnya.
Sosial Emosional	2.12	Mengerjakan sesuatu hingga tuntas	Lihatlah aku bisa menyelesaikan proyekku membuat samgkar/sarang binatang menggunakan peralatan yang tersedia di rumah.
		Cara bertanggung jawab	Aku senang merapikan kembali peralatan yang sudah kugunakan membuat proyek.
Bahasa	3.10-4.10	Cara menjawab dengan tepat ketika ditanya	Senangnya bermain tebak jawaban tentang metamorfosis/cara berkembang biak kupu-kupu.
	3.12-4.12	Kegiatan keaksaraan awal	Aku bisa menyebutkan binatang yang menghasilkan madu dan meniru menuliskan nama binatangnya.
Seni	3.15-4.15	Menampilkan seni suara	Bergembira menyanyiikan lagu “ binatang terbang”
		Menampilkan karya tangan	Lihatlah lukisanku

         D iketahui Oleh                                                                           Riau,,  September  2020

          Kepala PAUD/TK                                                                      Guru Kelompok B...

                                                                                                                                  

   Silahkan klik disini untuk unduh RPPM BDR PAUD-TK Minggu 13 Tema Binatang Sub Tema Binatang  Terbang ( Hidup di Udara )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Lagu Binatang Hidup di Air Tema Binatang||TK (PAUD)| BDR | Daring | Terb...

Video Materi Pembelajaran TK (PAUD) Subtema Binatang Hidup di Air | BDR ...

Cara Penilaian TK(PAUD) BDR||Daring Plus Format Hasil Karya, Mingguan, B...

RPPM TK (PAUD) Subtema Binatang di Air ||BDR/Daring||Plus Unduh

RPPM MINGGU 12 TEMA BINATANG SUBTEMA BINATANG YANG HIDUP DI AIR

 

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh..

Salam Sejahtera Buat Kita Semua

Minggu ke 12  ini Tema Bermain Kita bersama Ananda Di Rumah adalah : “Binatang “ dengan Sub Tema “Binatang di air”  Melalui Tema ini kita dapat mengembangkan  :

•      Mengenal ciptaan Tuhan

•      Melaksanakan Kegiatan beribadah dibimbing orang dewasa

•      Kemampuan Motorik Halus

•      Kemampuan Motorik Kasar

•      Membiasakan eksploratif

•      Mengenal lingkungan alam (hewan)

•      Menceritakan kembali apa yang sudah didengar.

•      Kegiatan keaksaraan awal

•      Perilaku suka membantu

•      Menggunakan keinginan dan kebutuhan dengan cara yang tepat

•      Menampilkan seni suara

•      Menampilkan karya tangan

 

 

Kegiatan yang bisa dipilih minggu ke 12   ini adalah :

 

1. Alhamdulillah , Aku bisa menyebutkan jenis-jenis binatang sebagai ciptaan Allah.
2. Aku sudah bisa menirukan bacaan do’a sesudah makan.
3. Lihatlah Bentuk alat penangkap ikan yang kubuat menggunakan ranting/lidi/benang atau benda-benda lainnya.
4. Asyiknya melakukan senam pinguin bersama keluarga
5. Senangnya membersihkan ikan bersama Ibu sebelum di masak sambil menghitung jumlah ikannya.
6. Aku bisa menyebutkan ciri-ciri binatang yang hidup di air
7. Dengarlah kembali ceritaku tantang  cara berkembang biak binatang di air setelah mendengar cerita dari Ibu.
8. Aku bisa menyebutkan binatang di air yang bisa dimakan dan meniru menuliskan nama binatangnya.
9. Senangnya membereskan peralatan yang digunakan setelah membersihkan ikan.
10. Aku senang membuat toko/pasar ikan dan bermain jual-beli menggunakan benda-benda yang ada di rumah.
11. Bergembira menyanyikan lagu “ikan”.
12. Lihatlah kreasiku membuat bentuk binatang yang hidup di air yang kusukai menggunakan bahan yang ada di rumah dan sekitar.

 

 

 

Silahkan dipilih kegiatan bermain yang akan dilakukan oleh ananda terlebih dahulu. Bunda bisa memilih 1(satu) kegiatan main untuk 1 (satu) hari.

Jika ananda belum tertarik, bunda silahkan beri ananda semangat dan berikan dorongan agar anak berminat untuk melakukan kegiatan pilihan  main.

Namun bila ananda menginginkan kegiatan lain silahkan berikan kesempatan menentukan minatnya  agar belajar melalui bermain menjadi menyenangkan. Tolong amati, foto, videokan atau catat kegiatan bermain ananda lalu kirim ke Group Kelas untuk Catatan Perkembangan Ananda.

Terima Kasih Ayah/ Bunda.

Wassalamualaikum Warahmatullahi wabarakatuh

Salam Sejahtera Buat Kita Semua.

 

 

Diketahui Oleh                                                                           Riau,,  September  2020

Kepala PAUD/TK                                                                      Guru Kelompok B...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) DARING

BELAJAR DI RUMAH

PAUD – TK...........................................

Semester / Bulan / Minggu : I / September / 12 (KeSebelas)

 

 

Tema                : Binatang

Sub Tema         : Binatang di Air

Sub sub tema    : Macam-macam Binatang di Air, Kegunaan Binatang di Air, Makanan Binatang di Air,

Ciri-ciri  Binatang di Air, Cara Berkembang Biak Binatang di Air.

Kelompok          : B (usia 5-6 Tahun )

 

Aspek Perkembangan	KD	Materi	Kegiatan Main
Nilai Agama dan Moral	1.2.	Mengenal ciptaan Tuhan	Alhamdulillah , Aku bisa menyebutkan jenis-jenis binatang sebagai ciptaan Allah.
	3.1-4.1	Melaksanakan Kegiatan beribadah dibimbing orang dewasa	Aku sudah bisa menirukan bacaan do’a sesudah makan.
Fisik Motorik	3.3-4.3	Kemampuan Motorik Halus     Kemampuan Motorik Keras	Lihatlah Bentuk alat penangkap ikan yang kubuat menggunakan ranting/lidi/benang atau benda-benda lainnya.
			Asyiknya melakukan senam pinguin bersama keluarga.
Kognitif	2.2	Membiasakan eksploratif	Senangnya membersihkan ikan bersama Ibu sebelum di masak sambil menghitung jumlah ikannya
	3.8-4.8	Mengenal lingkungan alam (hewan)	Aku bisa menyebutkan ciri-ciri binatang yang hidup di air.
Sosial Emosional	2.9	Perilaku suka membantu	Senangnya membereskan peralatan yang digunakan setelah membersihkan ikan.
	4.14	Menggunakan keinginan dan kebutuhan dengan cara yang tepat	Aku senang membuat toko/pasar ikan dan bermain jual-beli menggunakan benda-benda yang ada di rumah.
Bahasa	3.10-4.10	Menceritakan kembali apa yang sudah didengar.	Dengarlah kembali ceritaku tantang  cara berkembang biak binatang di air setelah mendengar cerita dari Ibu.
	3.12-4.12	Kegiatan keaksaraan awal	Aku bisa menyebutkan binatang di air yang bisa dimakan dan meniru menuliskan nama binatangnya.
Seni	3.15-4.15	Menampilkan seni suara	Bergembira menyanyikan lagu “ikan”.
		Menampilkan karya tangan	Lihatlah kreasiku membuat bentuk binatang yang hidup di air yang kusukai menggunakan bahan yang ada di rumah dan sekitar.

                                                                                                                      Riau,    September 2020

Mengetahui                                                                                                     Guru Kelompok B           

Kepala PAUD - TK